알아두면 좋은「생활정보+365」

  과학고 입시를 준비하려면 초등학교 때부터 수학 선행을 해야 할까요? 영재원, 수학학원, 과학학원 등을 거치며 또래보다 빠르게 중등·고등 과정을 공부해야 과학고에 진학할 수 있다고 생각하는 학부모가 많습니다. 그런데 정반대의 사례가 소개됐습니다. 과학고 입시를 위해 사용한 사교육비가 8만원이었다는 이야기입니다. 더 관심을 끄는 것은 그 이후입니다. 이 아이는 선행학습을 거의 하지 않은 상태에서 한성과학고에 진학했고, 이후 KAIST 반도체시스템공학과 에 진학했습니다. 이 사례를 소개한 사람은 아이의 엄마이자 작가인 김현주 씨 입니다. 김현주 씨는 자신의 교육 경험을 《내 아이를 위한 사교육은 없다》와 《노력이 무기가 될 때》라는 책으로도 풀어냈습니다. 그렇다면 이 엄마는 아이에게 무엇을 했을까요? 과학고 입시에 쓴 돈은 왜 8만원이었을까? 먼저 ‘8만원’이라는 숫자부터 정확하게 볼 필요가 있습니다. 김현주 씨의 아들은 과학고 입시를 준비하면서 기출문제 해설 강의에 8만원을 사용한 것이 사실상 유일한 사교육비 였다고 소개됐습니다. 하지만 이것을 ‘8만원만 쓰면 과학고에 갈 수 있다’는 의미로 받아들여서는 안 됩니다. 이 사례에서 중요한 것은 비용 자체가 아니라 과학고 입시를 준비한 시점과 방법 입니다. 아들은 중학교 2학년 겨울방학 무렵 과학고 진학을 목표로 삼았습니다. 이미 어린 시절부터 과학고나 영재학교를 목표로 준비한 학생들과 비교하면 늦은 출발이었습니다. 수학학원 레벨테스트에서도 처음부터 상위권이 아니었습니다. 그럼에도 부모는 늦게 시작했다는 이유만으로 가능성을 제한하지 않았습니다. 현재 수준을 확인하고 그다음 단계부터 준비했습니다. 초등학교 때부터 고등수학을 선행하지 않았다 이번 사례에서 가장 눈에 띄는 부분은 오히려 과학고 준비 이전의 초등학교 시절입니다. 김현주 씨가 아이와 함께 한 것은 특별한 입시 프로그램이 아니었습니다. 가족과 도서관에 가고, 텃밭에서 농작물을 키우고, 집에서 식사를 만들고, 산책하는 등 일상적인 경험을 함께했습니다. ...

아이 공부를 챙기다 보면 엄마 마음이 참 복잡해지죠. 옆집 아이는 벌써 중학교 수학을 한다고 하면 우리 아이만 늦은 것 같고, 학원 선행 진도가 많이 나갔다고 하면 괜히 안심이 되고요. 그런데 서울대 교육학과 신종호 교수님은 조금 다른 이야기를 하세요. 2026년 9월 중앙일보 인터뷰에서 교수님은 공부에서 중요한 건 정답을 빨리 맞히는 게 아니라, 처음 보는 걸 만났을 때 스스로 배우고 해결하는 힘 이라고 말씀하셨어요.  그리고 이 힘을 **'학습 민첩성(Learning Agility)'**이라고 부르셨어요. 학습 민첩성이란? 빨리 배우는 것과는 다릅니다 우리는 오랫동안 속도를 중요하게 여겨왔어요. 한글을 먼저 떼고, 영어를 먼저 시작하고, 수학 선행을 더 많이 하고, 문제를 더 빨리 푸는 아이가 앞서간다고 생각했죠. 하지만 교수님은 학습 민첩성이 속도가 아니라 생각의 깊이 에서 나온다고 설명하세요. 이미 배운 문제를 빨리 푸는 것과, 처음 보는 문제를 배운 내용으로 풀어내는 건 전혀 다른 능력이라는 거예요. 문제집 유형을 많이 풀어서 정답을 빨리 찾는 아이는 시험 점수가 잘 나올 수 있어요. 하지만 조건이 조금만 바뀌면 막힐 수 있죠. 반대로 조금 느려도 "왜 그렇지?", "다른 방법은 없을까?" 하고 생각하는 아이는 낯선 문제에서도 길을 찾아갈 가능성이 커요. 학습 민첩성의 5가지 핵심 역량 교수님은 AI가 정보 검색과 정리, 계산을 순식간에 해내는 시대에는 지식을 많이 아는 것만으로는 부족하다고 보세요. 새로운 지식을 배우고, 이해하고, 질문하고, 적용하고, 필요하면 다시 배우는 능력 이 중요하다는 거죠. 2026년 5월 출간된 책 『학습 민첩성의 힘』에서는 이를 다섯 가지 역량으로 정리하고 있어요. 메타인지 – 내가 무엇을 알고 무엇을 모르는지 아는 능력 질문력 – 고차원적 사고와 문제 해결의 출발점 학습 유연성 – 한 가지 방법이 안 되면 다른 방법을 시도하는 힘 자기주도성...